現(xiàn)場管理（管理5M1E達(dá)成QCDSM）
Written by 精益生產(chǎn)管理咨詢公司培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
▌一、現(xiàn)場管理工作的主要事項(xiàng)
1、保證品質(zhì)：
B：進(jìn)行工序診斷，預(yù)防不良發(fā)生；
C：盡可能改善工序布局，提高工序能力；
D：將以往的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，反饋到新機(jī)種里；
2、降低成本：
A：在標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)內(nèi)，完成生產(chǎn)數(shù)量；
B：減少材料、設(shè)備的在線庫存量；
C：進(jìn)行經(jīng)濟(jì)動(dòng)作分析，減少作業(yè)工時(shí)；
D：杜絕濫用辦公經(jīng)費(fèi)；
E：杜絕各種白干、瞎干、蠻干的行為；
3、確保交貨期：
A：編定《生產(chǎn)日程》，作進(jìn)度管理；
B：適當(dāng)調(diào)節(jié)工序，平衡工時(shí)；
C：確保材料準(zhǔn)時(shí)到位；
4、確保人身安全：
A：強(qiáng)調(diào)安全守則，必要時(shí)可強(qiáng)制執(zhí)行；
B：必要時(shí)請專家會(huì)診，提出改善方案；
C：定期檢查各種安全防護(hù)措施有無失效；
D：萬一發(fā)生事故，第一時(shí)間內(nèi)組織拯救，并向上司報(bào)告；
E：照明、溫濕、噪音、氣味符合要求；
5、提高士氣：
A：制定鮮明的獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)提合理化建議；
B：以身作則，率先示范，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng)；
C：關(guān)心部署身心健康，維系良好的人際關(guān)系；
D：鼓勵(lì)部署自修求進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；
E：不遺余力推進(jìn)5S活動(dòng)；
A. 等待的浪費(fèi)；
B. 搬運(yùn)的浪費(fèi)；
C. 不良品的浪費(fèi)；
D. 動(dòng)作的浪費(fèi)；
E. 加工的浪費(fèi)；
F. 庫存的浪費(fèi)；
G. 制造過多（早）的浪費(fèi)；
▌二、現(xiàn)場管理之——人員管理
1、新人需要耐心指導(dǎo)：
第一步：消除新人的心里緊張。可先找一兩個(gè)輕松的話題，打消新人的緊張心理，心里一旦輕松，培訓(xùn)也就成功了一半。
第二步：解說和示范。將工作內(nèi)容、要點(diǎn)、四周環(huán)境逐一說明，待對方大致有印象后，實(shí)際操作一遍做示范。
第三步：一起做和單獨(dú)做。先讓新人跟著一起做，然后在一旁觀看新人單獨(dú)做。
第四步：確認(rèn)和創(chuàng)新。
1）、作業(yè)是否滿足《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書》的要求；
2）、能否一個(gè)人獨(dú)立工作；
3）、有無其他偏離各種規(guī)定的行為；
2、發(fā)出指令不可抽象：
沒有具體內(nèi)容的指示，使部下無所適從，要么不去做，要么靠自己的想象發(fā)揮來做，必然導(dǎo)致作業(yè)結(jié)果出現(xiàn)偏差； 出指示要有6W2H（何事WHAT、何故WHY、何人WHO、何時(shí)開始和結(jié)束WHEN、何地WHERE、為誰FOR WHOM、如何HOW、 成本HOWMUCH）方面的具體內(nèi)容，這樣作業(yè)人員才知道自己的作業(yè)目標(biāo)是什么。
3. 指令下達(dá)的方式：
A. 吩咐式：
情況緊急，必須嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)
B. 請托式：
一般情況時(shí)，給予部屬裁量的余地時(shí)
C. 征詢式：
欲使對方產(chǎn)生強(qiáng)烈意愿時(shí)，欲培育對方時(shí)
D. 暗示式：
面對能力頗強(qiáng)的部屬時(shí)，面對經(jīng)常主動(dòng)工作的部屬時(shí)，欲培育部屬的能力時(shí)
E. 征求式：
勉強(qiáng)分配難以負(fù)擔(dān)的工作時(shí)，包含有令人不適式危險(xiǎn)性的工作時(shí)，職務(wù)內(nèi)容超出應(yīng)有的范圍時(shí)
4、注意缺席頂位：
有許多作業(yè)不良，就是由于頂位人員不熟練而造成的。平時(shí)有計(jì)劃地培養(yǎng)全能工，是填平缺席陷阱，避過危機(jī)的有效方法之一，并要對頂位工序重點(diǎn)確認(rèn)。
5、調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性：
健全的獎(jiǎng)懲制度是基礎(chǔ)，高明的指示、命令是調(diào)動(dòng)積極性的關(guān)鍵；管理人員在安排部下工作時(shí)，不能只是簡單地甩下幾個(gè)指示、命令，要想辦法誘發(fā)部下參與的積極性才是。積極性一旦調(diào)動(dòng)起來，再棘手搗亂難題都能得到圓滿的解決。
6、情報(bào)交流要順暢：
情報(bào)交流的成敗與否，取決于是否準(zhǔn)確發(fā)出，以及對情報(bào)內(nèi)容是否接收、理解、共鳴，情報(bào)交流充分，執(zhí)行才不會(huì)偏離要求。
管理人員需注意：
1)、說明前因后果；
2)、不要抱住“官本位”不放；
3)、點(diǎn)“題”之前要過渡；
4)、聞“過”即改；
5)、“改弦易轍”時(shí)要說明；
7、褒貶部下要看時(shí)機(jī)：
表揚(yáng)時(shí)要注意：
1)、不漏聽、不漏看、不忘記部下取得的成果；
2)、要及時(shí)在眾人面前表揚(yáng)；
3)、可以借助他人來表揚(yáng)；
4)、莫要夸大其實(shí)；
5)、莫要瞞上欺下；
6)、莫要嘩眾取寵；
8. 批評(píng)時(shí)要注意：
A、就事論事，切莫言及他人他事；
B、批人要留“皮”，不往死里整；
C、切忌“四”不：
1)、不聽部下解釋，揪住就批，有理沒理先罵一頓再說；
2)、不給挽回機(jī)會(huì)，一錯(cuò)就批。根本不理會(huì)最終結(jié)果；
3)、不再信任，錯(cuò)一回批一次，以后就不再使用該人；
4)、不采取相應(yīng)的實(shí)際處罰，每次都停留在口頭上；
9、管理人員要有問題意識(shí)：
做為一個(gè)管理人員要時(shí)刻意識(shí)到：
1)、靠老經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)無法應(yīng)付的工作是否增多？
2)、是否認(rèn)為世上只有自己的專業(yè)高？
3)、是否不愿與其他部門更多地溝通？
4)、計(jì)劃中途變更的次數(shù)是否增多？
5)、多品種，少批量，短交期的生產(chǎn)任務(wù)是否越來越多？
6)、是否重視最終業(yè)績？
7)、有無輕視外語？
8)、有無輕視電腦的學(xué)習(xí)與應(yīng)用？
9)、發(fā)覺和處理問題的能力有無提高？
10、要經(jīng)常巡視：
百聞不如一見，看一百份報(bào)告、聽一百次匯報(bào)，都不如親自到現(xiàn)場巡視一趟深刻得多，管理職務(wù)不同，巡視的次數(shù)、范圍、視角都有所不同，但巡視的目的卻是相近的，一般來說，巡視有以下幾種目的：
1)、確認(rèn)管理結(jié)果；
2)、可以把握真實(shí)情報(bào)；
3)、可以發(fā)現(xiàn)新情況；
4)、增進(jìn)上下級(jí)的溝通；
11. 巡視時(shí)要注意：
1)、整潔的外表穿戴；
2)、要有問題意識(shí)；
3)、要有敏銳的洞察力；
4)、要真實(shí)地記錄一切；
5)、謙遜的舉止。
12、指導(dǎo)部下的基本方法——OJT
OJT是指上司對部下所擔(dān)負(fù)的工作內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，使部下掌握工作上所必須具備的能力。需注意：
1)、由基礎(chǔ)到應(yīng)用；
2)、從簡單到復(fù)雜；
3)、讓其動(dòng)手看看；
4)、讓其積極地提問；
5)、不停地關(guān)心、鼓勵(lì)；
13、建立鮮明的獎(jiǎng)懲制度
獎(jiǎng)勵(lì)是驅(qū)使人們走向共同目的地的原動(dòng)力之一，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的人員，是為了激勵(lì)全體人員的積極性。處罰是防止某些人偏離既定行進(jìn)路線的保證，也是為了保證每一個(gè)人的行動(dòng)都符合最低要求。
14、抓緊每天八小時(shí)：
不少現(xiàn)場管理人員長期日忙夜忙，超負(fù)荷運(yùn)作，結(jié)果搞得自己身心健康處于崩潰邊緣，可并不一定能取得良好的業(yè)績，之所以如此，多半出于以下幾點(diǎn)：
1)、管理人手配備不足，大事小事都得自己處理；
2)、管理手法粗雜，不能有效管理；
3)、節(jié)奏慢，拖延成性，習(xí)慣在八小時(shí)以外辦公；
管理人員需要在“做”與“管”之間不停地切換，“管”是為了保證整體目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。而“做”則是引導(dǎo)集體邁向目標(biāo)的第一步。
15、下工序就是客戶：
要確保產(chǎn)品的品質(zhì)，每一個(gè)工序不僅要完成自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任范圍，還要讓后工序滿意，由前到后，每一個(gè)品質(zhì)項(xiàng)目連環(huán)相扣，從而使產(chǎn)品品質(zhì)最終得以確保，具體做法有三點(diǎn)：
1)、百分之百確保本工序的品質(zhì)、數(shù)量、交貨期；
2)、盡可能在前工序采取對策；
3)、后要序有權(quán)拒收來自前工序的不良品；
需讓前工序人員注意項(xiàng)目：
1)、十分熟悉本工序所擔(dān)負(fù)的責(zé)任范圍；
2)、了解后工序的作業(yè)內(nèi)容；
3)、前后工序的聯(lián)絡(luò)途徑明確；
4)、經(jīng)常站在后工序的立場上來思考和行動(dòng)；
5)、確實(shí)進(jìn)行情報(bào)的反饋和前饋工作；
6)、有產(chǎn)品良否的判定基準(zhǔn)，且有樣品，隨時(shí)可查；
7)、加強(qiáng)自我檢查；
▌三、現(xiàn)場管理之——物料管理
1、領(lǐng)料與入庫都要數(shù)清楚：
在倉庫領(lǐng)料與產(chǎn)品入庫時(shí)都要與對口人員當(dāng)面點(diǎn)清數(shù)量，無誤后雙方簽名。
2、先來先用不能亂：
按材料的制造時(shí)期，先生產(chǎn)的先使用，后生產(chǎn)的后使用，有以下優(yōu)點(diǎn)：
1)、確保在保質(zhì)期內(nèi)使用；
2)、確定不良對策線索時(shí)需用；
3)、品質(zhì)改善時(shí)需用；
3、材料去向要清楚：
不是所有的材料都能組裝出成品，中途分流的材料要有合理的理由，分流的數(shù)量要補(bǔ)回，否則生產(chǎn)計(jì)劃就無法達(dá)成。材料管理時(shí)需注意：
1)、非正常生產(chǎn)所需的材料，盡量從倉庫領(lǐng)取，而不是從制造現(xiàn)場取得；
2)、作《材料去向清單》，實(shí)施現(xiàn)場材料管理追蹤；
3)、當(dāng)日不良當(dāng)日清理；
4)、及時(shí)記錄和銷去不同生產(chǎn)單位之間轉(zhuǎn)用材料的數(shù)目；
5)、制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度，防止人為遺失、損毀材料；
6)、改善材料保管和作業(yè)環(huán)境，防止盜竊和天災(zāi)的發(fā)生；
4、輔料管理要清楚：
缺少輔料，生產(chǎn)一樣無法進(jìn)行，輔料的好壞不僅直接影響著品質(zhì)，它在成本中也占據(jù)著一定比例。管理時(shí)需注意：
1)、指定專職管理人員，負(fù)責(zé)申請、領(lǐng)取、保管、發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作；
2)、額定單位用量；
3)、分門別類保管好；
4)、定期統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，尋找規(guī)律；
5)、簡化領(lǐng)取手序；
6)、勵(lì)行節(jié)約為本的原則；
7)、完備報(bào)廢手續(xù)；
5、不良品退回要確認(rèn)：
現(xiàn)場不良品退回時(shí)一定要請品管人員確認(rèn)OK，方可退回。
6、搬運(yùn)方式要講究：
搬運(yùn)作業(yè)需要遵循以下一些基本原則：
1)、機(jī)動(dòng)性原則，既保持隨時(shí)可以搬動(dòng)的狀態(tài)；
2)、自動(dòng)化原則；
3)、避免等待和空搬的原則；
4)、縮短移動(dòng)途徑的原則；
7、材料擺放要整齊、清楚。
8、盤點(diǎn)時(shí)候要仔細(xì)。
9、不用的時(shí)候保存好。
10、報(bào)廢大筆“揮”不得。
11、返工、選別要有品管簽核的樣品。
12、當(dāng)天下班時(shí)材料要?dú)w位。
13、算準(zhǔn)在線庫存量。
14、特殊材料，特別管理。
15、特采不慎是“自殺”。
16、申領(lǐng)手續(xù)要齊全。
17、早早反饋不良情報(bào)。
1、制定實(shí)施必要的設(shè)備操作保養(yǎng)制度，確保安全。
2、 對（價(jià)）高、精（度）、尖（端）的設(shè)備，進(jìn)行應(yīng)有的保全作業(yè)。
3、負(fù)責(zé)制定設(shè)備動(dòng)力計(jì)劃，制定設(shè)備更新計(jì)劃，進(jìn)行日常維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備，保證設(shè)備處于正常的運(yùn)行狀態(tài)。
4、防止設(shè)備劣化：
1）、 使用劣化：操作條件、方法
2）、 自然劣化：生銹、老化
3）、 災(zāi)害劣化：暴風(fēng)雨、地震
5、維持適當(dāng)?shù)木S修備件，以免影響維修。
1. 做好品質(zhì)，要有三“要”：
1)、要下定決心：
上至最高管理者，下至每一個(gè)基層員工，都要下定決心，提升品質(zhì)。
2)、要教育訓(xùn)練：
有決心還要具備能力，能力則來自于不斷的教育訓(xùn)練。
3)、要貫徹執(zhí)行：
全體動(dòng)員,進(jìn)行品質(zhì)活動(dòng)。
2.如何管理品質(zhì)：
1)、重視制度，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化：
在公司組織內(nèi)，應(yīng)給予品管部門一級(jí)部門之位階，并制訂品管部門工作職責(zé)及運(yùn)作系統(tǒng)。
2)、重視執(zhí)行：
品質(zhì)管理涵蓋4個(gè)步驟：
(1)、制定品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
(2)、檢驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)是否一致
(3)、采取矯正措施并追蹤效果
(4)、修訂新標(biāo)準(zhǔn)
3)、重視分析：
近代品質(zhì)管制應(yīng)用突飛猛進(jìn)，主要得力于統(tǒng)計(jì)分析手法之應(yīng)用，企業(yè)的品質(zhì)要做好，應(yīng)配置對品管手法熟練的人員。
4)、重視不斷的改善：
品質(zhì)管制在于三個(gè)層次：
(1)、品質(zhì)開發(fā)
(2)、品質(zhì)維持
(3)、品質(zhì)突破
5)、重視教育訓(xùn)練：
品質(zhì)管制之成敗在于品質(zhì)意識(shí)及危機(jī)意識(shí)，品管人員及全體員工應(yīng)經(jīng)常有計(jì)劃地接受品管訓(xùn)練，推行品管方能湊效。
6)、常用PDCA和SDCA改善循環(huán)：（P：計(jì)劃 S：標(biāo)準(zhǔn)化 D：執(zhí)行 C：查核 A：改善）
7)、執(zhí)行5S活動(dòng)：（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）
8)、高層主管的重視；
9)、防止不良品的要決：
(1)、穩(wěn)定的作業(yè)人員
(2)、良好的教育訓(xùn)練
(3)、建立標(biāo)準(zhǔn)化
(4)、消除環(huán)境亂象
(5)、品質(zhì)統(tǒng)計(jì)
(6)、穩(wěn)定供應(yīng)商
10)、善用QC七大手法
3、不良為何降不下？
1)、短期改善目標(biāo)沒有或不明確；
2)、責(zé)任、權(quán)限不明確，或沒有設(shè)置管理者；
3)、只注重生產(chǎn)效率，不注重產(chǎn)品質(zhì)量；
4)、交流欠缺，協(xié)同配合能力欠佳；
5)、未在第一時(shí)間內(nèi)，到現(xiàn)場對實(shí)物進(jìn)行確認(rèn)，未確實(shí)掌握不良的發(fā)生狀況；
6)、降低不良的計(jì)劃只限于文字記述化，并未實(shí)現(xiàn)；
7)、作業(yè)未標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化本身未加維持；
8)、作業(yè)培訓(xùn)不充分；
9)、未對不良處理結(jié)果再確認(rèn)，也未加以預(yù)防再發(fā)，或再發(fā)防止對策不完全；
10)、不遵守約定之規(guī)定；
11)、5S紊亂；
12)、未按計(jì)劃培養(yǎng)硬派監(jiān)督者；
13)、品質(zhì)情報(bào)不準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)未加收集計(jì)算，或情報(bào)嚴(yán)重滯后，未向上報(bào)告，也未加活用；
14)、QC改善技法未能活學(xué)活用；
15)、改善例子未能橫向展開；
4、每個(gè)員工應(yīng)怎樣配合公司做好品質(zhì)：
a) 較強(qiáng)的反應(yīng)能力與思維能力；
b) 明白下一工序就是客戶；
c) 按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；
d) 做好自主檢驗(yàn)；
e) 異?，F(xiàn)象及時(shí)上報(bào)；
f) 設(shè)備工具、檢測儀器正確使用及維護(hù)保養(yǎng)；
g) 物料管制與周圍環(huán)境整理；
h) 熱愛工作，有高度責(zé)任心；
5、總結(jié)：
品質(zhì)管理不是那一個(gè)部門或那一個(gè)人的責(zé)任，而是公司所有成員的共同責(zé)任，需要明白的是：品質(zhì)是管理出來的，而不是檢驗(yàn)出來的；要從每一個(gè)小小的環(huán)節(jié)都要去考慮，綜合起來才能做好整個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)，要懂得：下一工序就是客戶的道理。
▌六、現(xiàn)場管理之——工作環(huán)境管理
5S活動(dòng)的作用：
1、作業(yè)人員心情舒暢，士氣高昂；
2、作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)少，不良下降，品質(zhì)上升；
3、避免不必要的等待和查找，工作效率得以提升；
4、資源得以合理配置和使用，浪費(fèi)減少；
5、整潔的作業(yè)環(huán)境易給客戶留下深刻印象，有利于提高公司整體形象；
6、通道暢通無阻，各種標(biāo)識(shí)顯眼，人身安全有保障；
7、為其它管理活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)；
▌七、現(xiàn)場管理之——工序管理
1、工序要常診斷：
就像人的身體健康檢查一樣，要經(jīng)常診斷工序上潛在的“病因”，使問題消除在初級(jí)階段。
2、流水線作業(yè)跟點(diǎn)走：
通過對產(chǎn)品特性的測試后，在流水線一定距離劃出線點(diǎn)為記號(hào)，作業(yè)員跟著線點(diǎn)節(jié)拍下機(jī)，以保證產(chǎn)品品質(zhì)及生產(chǎn)效率。
▌八、現(xiàn)場管理之——信息管理
1、識(shí)別： 生產(chǎn)要素的識(shí)別做不好，有時(shí)找一樣?xùn)|西真難找，做好識(shí)別，會(huì)帶來許多意想不到的好處，一般識(shí)別內(nèi)容有：
1)、人員識(shí)別；
2)、設(shè)備、工具識(shí)別；
3)、材料識(shí)別；
4)、作業(yè)方法識(shí)別；
5)、作業(yè)環(huán)境、區(qū)域識(shí)別；
2、文件、資料歸檔要便于查找：
任何人都有需要的時(shí)候，在固定的地方，都能立刻找到最新的文件，這才是文件歸檔的目的所在。
3、會(huì)議要簡短，結(jié)果要記錄追蹤；
1）、會(huì)議時(shí)間———速戰(zhàn)速?zèng)Q；
2）、會(huì)議地點(diǎn)———（距現(xiàn)場）寧近勿遠(yuǎn)；
3）、會(huì)議內(nèi)容———有據(jù)可查；
4）、會(huì)議召開———簡明扼要；
5）、會(huì)議結(jié)果———追蹤確認(rèn)；
4、看板公開化：
將一切可以公開的情報(bào)真實(shí)地、及時(shí)地告訴給每一個(gè)人，增強(qiáng)人員的責(zé)任心，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力；
廣告牌在現(xiàn)場里得到廣泛運(yùn)用，具體有以下優(yōu)點(diǎn)：
1)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一做法；
2)、告訴眾人生產(chǎn)運(yùn)作情況，提醒保持居安思危的姿態(tài)；
3)、為管理人員無遺漏的管理提供幫助；
4)、為新人早日熟悉情況提供幫助；
5)、加深客戶對實(shí)情的了解，增強(qiáng)企業(yè)形象；
▌九、現(xiàn)場管理之——布局管理
1. 合理的生產(chǎn)布局：合理的生產(chǎn)布局就是將各個(gè)生產(chǎn)要素設(shè)置到最佳位置，使得每一個(gè)生產(chǎn)要素都能發(fā)揮出最大效益
布局改善的基本原則：
1）、統(tǒng)合原則：將所有生產(chǎn)要素有機(jī)的銜接起來，組成一個(gè)整體。
2）、空間、時(shí)間最短原則：用最短的距離、時(shí)間，把生產(chǎn)要素移動(dòng)到位。
3）、順次流動(dòng)原則：按產(chǎn)品工藝要求，前后兩個(gè)工序有序連接。
4）、立體空間的原則：盡可能利用建筑物內(nèi)的一切立體空間。
5）、安全原則：作業(yè)人員工作時(shí)能確保自身安全,而且本人對環(huán)境也感到滿意。
6）、適變性原則：對各種生產(chǎn)要求都能在最小損失范圍內(nèi)轉(zhuǎn)變過來。
2.色彩的標(biāo)準(zhǔn)化管理
色彩是現(xiàn)場管理中常用的一種視覺信號(hào)，目視管理要求科學(xué)、合理、巧妙地運(yùn)用色彩，并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化管理，不允許隨意涂抹。這是因?yàn)樯实倪\(yùn)用受多種因素制約：
1）、技術(shù)因素
不同色彩有不同的物理指標(biāo)，如波長、反射系數(shù)等。強(qiáng)光照射的設(shè)備，多涂成藍(lán)灰色，是因?yàn)槠浞瓷湎禂?shù)適度，不會(huì)過分刺激眼睛。危險(xiǎn)信號(hào)多用紅色，這既是傳統(tǒng)習(xí)慣，也是因其穿透力強(qiáng)，信號(hào)鮮明的緣故。
2）、 生理和心理因素
不同色彩會(huì)給人以不同的重量感、空間感、冷暖感、軟硬感、清潔感等情感效應(yīng)。
例如：高溫車間的涂色應(yīng)以淺藍(lán)、藍(lán)綠、白色等冷色為基調(diào)，可給人以清爽舒心之感；低溫車間則相反，適宜用紅、橙、黃等暖色，使人感覺溫暖。熱處理設(shè)備多用屬冷色的鉛灰色，起到降低“心理溫度”的作用。
從生理上看，長時(shí)間受一種或幾種雜亂的顏色刺激，會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞，因此，就要講究工人休息室的色彩。如紡織工人的休息室宜用暖色；冶煉工人的休息室宜用冷色。這樣，有利于消除職業(yè)疲勞。
3. 社會(huì)因素
不同國家、地區(qū)和民族，都有不同的色彩偏好。 例如，我國人民普遍喜歡綠色，因?yàn)樗巧?、青春的象征；而日本人則認(rèn)為綠色是不吉祥的。
